市长大人：

前几天跟学生家长聊天，发现一个普遍现象：就是对于小学学生特别是一年级学生的教育都存在以下几点共识。

1。都反映学生作业量过大。语文作业每天至少是5项：预习，复习，听写，默写，做练习册。数学作业也至少是试卷一张，培优练习两页。以上作业正常做下来加之家长更正讲解的时间至少是2。5小时。也就是说从四点半放学到家，除去做饭吃饭的时间，学生作业完成至少已是晚上七点半左右。才一年级的学生，就有如此大的压力，不光是学生，就是家长也感觉吃不消。

2。对于学生的作业批改方式。现在学校基本的作业批改都是家长来报，学生听写，默写，检查，改正。然后再签字。此种教育方式因家长文化程度，环境，时间等原因造成对学生的不良影响极大。如：对题目的理解不对，讲解方式不对，没有时间，或者留守老人不会讲解题目等。可以毫不客气的讲，现在小学一年级的有些题目，可以考倒我们那年代的一些大学生。原因是什么？思维方式，理解方式不一样了，教育提前了。

3.小学教师师德教育有待加强，家长批辅的方式，使老师的工作量大大减轻，家长除了上班外,还得每天至少抽出三小时来对孩子作业进行批辅。家长稍有做得不足，不对的地方，老师还会批准家长，说对孩子不负责，不支持学校工作等情况。而下班后，有问题老师要么是关机，要么是不接电话。然后每次开会，面对班主任的批评，家长无语，不能发表任何意见，只能陪笑脸。因为怕老师针对自己的孩子。学生到学校学习，是以学校老师的教育，课堂为主，家长为辅的方式，而现在教育的现实却是倒挂。

现在国家大力推倡素质教育，减轻学生负担，请教育局的领导去各小学走访看看问问，问问家长，学生的真实感受。现在才七八岁的孩子每天的书包有多重？作业有多多？还孩子一个快乐轻松的童年！这是所有家长的心愿！